MİSYONUMUZ:

            Biz,

Türk Milli Eğitimin amaç ve İlkeleri doğrultusunda, Atatürk İlke ve İnkılâplarını benimseyen Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve demokrasinin ilkelerine bağlı, başkalarının haklarına saygı duyan sorumluluk yüklenebilen birey olma bilincini kazanmış, sosyal, kültürel, eğitsel, bilimsel, sportif ve sanatsal etkinliklerle milli kültürümüzü benimseyen ve yayılmasına  yardımcı olan, bireysel ve toplumsal sorunları tanıyan ve bu sorunlara çözüm yolları arama  alışkanlığı kazanmış, kişisel sağlığının yanı sıra ailesinin ve toplumun sağlığını koruyan milli ve evrensel kültür değerlerini tanıyan, benimseyen, geliştiren ve bu değerlere saygı duyan,çevre sorunlarına duyarlı, dürüst, erdemli ahlaklı, iyi ve mutlu yurttaşlar yetiştirmek,

Böylece,  ilçemizin kültür ve eğitim kenti olması için varız.  

VİZYONUMUZ:

 Eğitim ve Öğretim Süreci İçinde; "Yaşadığı Toplumun Değerlerine Saygı Gösteren, Kendisine, Ailesine ve Ülkesine Karşı Sorumluklarını Yerine Getiren, Haklarını Koruyan ve Başkalarının Haklarına Saygı Gösteren, Fikri, Vicdanı ve İrfanı Hür, Sevgi-Saygı ve Hoşgörülü bireylerin yetişmesi için;

Demokratik Yönetim Anlayışı İçinde, Kendine Güven Duyan, Teknoloji Araçlarını En Verimli Şekilde Kullanan, Değişim ve Gelişime Açık, Yerel, Ulusal ve Uluslararası Başarılara İmza Atan   Örnek Bir Kurum Olabilmektir

 HEDEFLERİMİZ:

 1.2008 yılı sonuna kadar Toplam Kalite Yönetimi felsefe ve ilkeleri ile Mükemmellik Modelinin (EFQM) tüm işlem basamakları ile uygulanabilir hale gelmesi,

2.Toplam Kalite Yönetimi çalışmaları ile; Çalışanların ve Kurumdan hizmet bekleyenlerin memnuniyetinin ölçülebilir ve sürdürülebilir şekilde arttırılması,

3. Ezberci Eğitimi tamamen terkederek  öğrenci merkezli projeye, araştırmaya dayalı eğitime yönelinmesi,

4.Aynı zamanda Türk Milli Eğitiminin de ilkeleri olan ilkelerimiz doğrultusunda çalışmalarımızı uygulama boyutundaki iyileştirmeye açık alanları kuvvetli yöne dönüştürerek sürdürülmesi,

5.Ulusal ve Uluslararası planda örnek olacak uygulamalar gerçekleştirilmesi.

 STRATEJİLERİMİZ:

Strateji:1.Eğitim Yönetimi ile ilgili yeni bilgileri izle.

Strateji:2.Uygulamalarda; çağdaş yönetim uygulamalarının, demokratikliğin, adilliğin, katılımcılığın ve ekip çalışmasının önemsendiğini davranışlarla göster.

Strateji:3.İletişimi geliştir ve sadakati güçlendir.

Strateji:4.Çalışanları kendileri ile ilgili tüm kararlarda süreçlere kat.

Strateji:5.İnsan kaynakları yönetimi ile ilgili çağdaş uygulamaları başlat ve bunu uygulamalarda çalışanlara hissettir.

Strateji:6.Çalışanların bilgi birikimlerini ve yetkinliklerini gerçekçi olarak belirle, bunları nasıl geliştireceğini planla.

Strateji:7.Çalışanların kararlara katılımını ve yetkilendirilmesini sağla.

Strateji:8.Çalışanlarla kurum arasındaki diyalogu artırmak için, iletişim gereksinmelerini sapta, iletişim politikalarıyla; yukarıdan aşağıya, aşağıdan yukarıya ve yatay iletişim kanalları oluştur  ve bu kanalları kullan.

Strateji:9.Çalışanların iyi performansının farkına var, takdir et, ödüllendir, başkalarına da duyurulmasını sağla, görev dağılımında çalışanın yeterlilik ve iyi performansını esas al, değişik  olanaklardan adil olarak yararlanmasını sağla

DEĞERLERİMİZ VE İLKELERİMİZ

 Organizasyonun bütününde kabul gören ve reddedilen davranış ve tutumları ifade eder.

 1.Genellik ve Eşitlik,

2.Planlılık,

3.Ferdin ve Toplumun İhtiyaçları,

4.Yöneltme,

5.Eğitim Hakkı,

6.Fırsat ve İmkan eşitliği,

7.Süreklilik,

8.Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği,

9.Demokrasi Eğitimi

10.Laiklik,

11.Bilimsellik,

12.Karma Eğitim,

13.Okul ve Ailenin İşbirliği,

14.Her Yerde Eğitim.